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Grupo de Leitura sobre as Considerações Intempestivas

Organizado por estudantes de mestrado e de doutoramento associados ao IFILNOVA, o Grupo de Leitura sobre as Considerações Intempestivas pretende promover o diálogo entre a comunidade filosófica e o Grupo de Estudos sobre Nietzsche.


A iniciativa propõe uma leitura aprofundada das quatro Considerações Intempestivas, um conjunto de textos fundamentais para compreender o desenvolvimento inicial da filosofia de Nietzsche e a emergência de temas que marcarão o seu pensamento. Embora estes escritos tenham recebido menos atenção do que outros, contém ideias bastante significativas, constituindo um excelente ponto de partida para a discussão filosófica.


O grupo destina-se a todos os interessados na filosofia de Nietzsche, sendo especialmente dirigido a estudantes de licenciatura, mestrado e doutoramento. Cada sessão será dedicada à leitura e discussão de uma parte dos textos escolhidos, procurando combinar uma apresentação introdutória com um espaço aberto ao debate.


As sessões terão início no dia 25 de setembro de 2026, e decorrerão mensalmente às sextas-feiras, pelas 13h, nas instalações da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (Colégio Almada Negreiros, Campus de Campolide).


A participação é livre, mediante inscrição. Para mais informações ou para manifestar interesse em participar, poderá contactar Franco Manuel Luján através do endereço francolujan2@hotmail.com.

Programa

1.º Semestre | 2026


25 setembro

Sessão 1: Apresentação da atividade; leitura e discussão da primeira metade de David Strauss, o Confessor e o Escritor.


23 outubro

Sessão 2: Leitura e discussão da segunda metade de David Strauss, o Confessor e o Escritor.


27 novembro

Sessão 3: Leitura e discussão da primeira metade de Da Utilidade e Desvantagem da História para a Vida.


2.º Semestre | 2027


Sessão 4: Leitura e discussão da segunda metade de Da Utilidade e Desvantagem da História para a Vida.


Sessão 5: Leitura e discussão da primeira metade de Schopenhauer como Educador.


Sessão 6: Leitura e discussão da segunda metade de Schopenhauer como Educador.


Sessão 7: Leitura e discussão da primeira metade de Richard Wagner em Bayreuth.


Sessão 8: Leitura e discussão da segunda metade de Richard Wagner em Bayreuth.